¡Nuestra puerta a Francia!
1. Titulo de la Evidencia: ¡Nuestra puerta a Francia!
2. Grupos implicados en su desarrollo: Formación profesional Basica: 2 curso.
3. Materias implicadas en su desarrollo: FPB AGROJARDINERÍA Y COMPOSICONES FLORALES. Modalidad Taller específico Clave: AGA1-10
4. Recursos utilizados: Panel digital, ordenadores,altavoces...
5. Breve explicación del desarrollo de la misma: Despues de buscar en internet con nuestras tables, distintos elementos que pueden represntar al Pais vecino, hemos decidido decorar la puerta con su bandera y colocar en el centro la Torre Eiffel. ¡Vamos a ello...!
6: Dificultades encontradas: facil
7: Aspectos de mejora:
8: Tiempo dedicado: sesiones de 55 min.
9: Tiempo de preparación: aun por determinar.
10: Tiempo de ejecución:
11: Periodicidad de la actividad: mensual
12: Elementos multimedia que justifiquen el desarrollo de la actividad: Vamos a usar internet, tablet, pantallas digitales, 

Visita de los embajadores Italianos y la musíca
1. Titulo de la Evidencia: Visita de los embajadores Italianos y la musíca
2. Grupos implicados en su desarrollo: Formación profesional Basica: 2 curso.
3. Materias implicadas en su desarrollo: FPB AGROJARDINERÍA Y COMPOSICONES FLORALES. Modalidad Taller específico Clave: AGA1-10
4. Recursos utilizados: Panel digital, ordenadores,altavoces...
5. Breve explicación del desarrollo de la misma: Nos reunimos todos en la aula multiple y participamos de los retos propuestos así como de las actividades. Explicamos a nuestros alumnos de las actividades a realizar
Tenemos nuevo reto y tenemos nuevos objetivos…. Mucha ilusión para decorar nuestra puerta de Francia y buscar canciones de dicho país
6: Dificultades encontradas: facil
7: Aspectos de mejora:
8: Tiempo dedicado: sesion de 30min.
9: Tiempo de preparación: aun por determinar.
10: Tiempo de ejecución:
11: Periodicidad de la actividad: mensual
12: Elementos multimedia que justifiquen el desarrollo de la actividad: Vamos a usar internet, tablet, pantallas digitales,
¡¡Nuestra mascota ExpoAguasantas!!
1. Titulo de la Evidencia: ¡¡Nuestra mascota ExpoAguasantas!!
2. Grupos implicados en su desarrollo: Formación profesional Basica: 2 curso.
3. Materias implicadas en su desarrollo: FPB AGROJARDINERÍA Y COMPOSICONES FLORALES. Modalidad Taller específico Clave: AGA1-10
4. Recursos utilizados: Panel digital, ordenadores,altavoces...
5. Breve explicación del desarrollo de la misma: Ya tenemos FPB II nuestros dibujos de las posibles mascotas de la Expo!!
6: Dificultades encontradas: facil
7: Aspectos de mejora:
8: Tiempo dedicado: 4 sesiones de 55 min.
9: Tiempo de preparación: 4 sesiones.
10: Tiempo de ejecución:
11: Periodicidad de la actividad: mensual
12: Elementos multimedia que justifiquen el desarrollo de la actividad: Vamos a usar internet, tablet, pantallas digitales,
Nuestra mascota va tomando forma
1. Titulo de la Evidencia: ¡¡Nuestra mascota va tomando forma!!
2. Grupos implicados en su desarrollo: Formación profesional Basica: 2 curso.
3. Materias implicadas en su desarrollo: FPB AGROJARDINERÍA Y COMPOSICONES FLORALES. Modalidad Taller específico Clave: AGA1-10
4. Recursos utilizados: Panel digital, ordenadores,altavoces...
5. Breve explicación del desarrollo de la misma: Poco a poco nuestra mascota va tomando forma. Cada alumno y alumno a elegido su propia macota, la ha creado o la ha diseñado de una ya existente....
6: Dificultades encontradas: facil
7: Aspectos de mejora:
8: Tiempo dedicado: sesiones de 55 min.
9: Tiempo de preparación: aun por determinar.
10: Tiempo de ejecución:
11: Periodicidad de la actividad: mensual
12: Elementos multimedia que justifiquen el desarrollo de la actividad: Vamos a usar internet, tablet, pantallas digitales, 

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