Vamos a ver la película de Mulan

  1.-Tipulo de la evidencia: Visualización de la película de Mulán

2.- Descripción detallada de la actividad

• ¿Qué alumnado ha participado?: el alumnado de FPB2.

¿Cuál es el objetivo principal de la actividad?: Desde FPB 2 nos hemos dado cuenta que nuestro alumnado no han visto la película de Mulán. Para ello vamos a explicarle algunos de sus principales elementos característicos, como por ejemplo que es la primera película Disney donde sale una chica con pantalones o donde podemos ver una guerra con muertos en el campo de batalla...                                     

Relación con el proyecto presentado: actividad perteneciente al primer trimestre, al mes de diciembre "Videocuento de Navidad"

¿Cómo se ha llevado a cabo?:  Una vez que hemos realizado todas las actividades del primer trimestre, podemos ver la película y compartir sus valores.

3.- Elementos tecnológicos específicos utilizados ( herramientas tecnológicas, páginas web, software específicos elementos multimedia...): Usamos cámaras de fotos, ordenador, panel digital, páginas de internet

4.- Tiempo dedicado: total dedicado al mes de diciembre = 14horas con 30 minutos

• Tiempo: Para la de preparación  han sido 1 horas para buscar la película, buscar sus valores para posteriormente explicárselo al alumnado. El número de sesiones para visualización y explicación de la película 1 hora con 30 minutos. 

• Número de sesiones con el alumnado: Quinta y última actividades realizadas de forma escalonadas según la programación del proyecto CITE del mes de diciembre. 

5. -Elementos multimedia que documenten el desarrollo de la actividad: páginas de internet, ordenador, altavoces, pantalla digital.

NOTAS A TENER EN CUENTA: la evidencia incluye la participación de más de un/a docente. Para  permitir cotejar la participación de cada uno/a. se puede ver el blog del centro: 

Blog CEE "Ntra. Sra. Aguasantas"