Visita de Mulán y el Rey León

    1.-Tipulo de la evidencia:  Visita de Mulán y el Rey León

2.- Descripción detallada de la actividad

• ¿Qué alumnado ha participado?: el alumnado del centro.

¿Cuál es el objetivo principal de la actividad?  Con la llegada de mayo, cerramos con ilusión nuestro proyecto de visitas... ¡y vaya final tan especial! Este mes hemos recibido a dos personajes muy queridos de los cuentos que hemos trabajado: Mulán y El Rey León. 

Relación con el proyecto presentado: actividad perteneciente a la primera del mes de mayo. Mulán y El Rey León han venido con una última misión, un reto final que pondrá a prueba todo lo que hemos aprendido y disfrutado durante este tiempo:¡Crear nuestro propio musical!

¿Cómo se ha llevado a cabo?Nos toca ponernos manos a la obra: escribir el guión, elegir la música, ensayar los bailes, repartir los personajes… ¡y darlo todo en el escenario!                  

3.- Elementos tecnológicos específicos utilizados ( herramientas tecnológicas, páginas web, software específicos elementos multimedia...): Usamos cámaras de fotos, ordenador, altavoces, pen drive, el panel digital

4.- Tiempo dedicado: total dedicado al mes de mayo =  horas y  minutos.

• Tiempo:  30 minutos en una sesión con el alumnado.

• Número de sesiones con el alumnado: Primera actividad realizada en el mes de mayo según la programación del proyecto CITE. 

5. -Elementos multimedia que documenten el desarrollo de la actividad: imágenes, vídeos, etc.

Blog de CEE Nuestra Señora de Aguasantas