Día de la salud

Titulo de la Evidencia: Día de la Salud

2. Grupos implicados en su desarrollo: Formación profesional Basica: 2 curso. 

3. Materias implicadas en su desarrollo: FPB AGROJARDINERÍA Y COMPOSICONES FLORALES. Modalidad Taller específico Clave: AGA1-10

4. Recursos utilizados: Cuerdas, Pictogramas, pegamentos, cartulinas,...

5. Breve explicación del desarrollo de la misma: 

Participamos con el taller del día de la Salud haciendo una maravillosa actividad de como lavarse adecuadamente los dientes a través de la ordenación de Pictogramas

 

6: Dificultades encontradas: Facil

7: Aspectos de mejora:

8: Tiempo dedicado: 3 sesiones

9: Tiempo de preparación: 

10: Tiempo de ejecución: 

11: Periodicidad de la actividad: 1 día

12: Elementos multimedia que justifiquen el desarrollo de la actividad:Ordenadores, tablet, ....

  La semana pasada celebramos el día de la salud. Para ello, realizamos un mapa con cada uno de los itinerarios que debían seguir por grupos para completar su pasaporte. Aprovechando el proyecto de bellas artes, realizamos diferentes pabellones con cada uno de los artes. El pabellón de arquitecturaconsistía en realizar diferentes figuras de acrosport. En el pabellón de músicaaprendimos a realizar la Reanimación Cardiopulmonar a través de una canción. En el pabellón de pintura nuestros chic@s debían formar la pirámide de alimentación y saber qué alimentos debemos tomar. Por otro lado, en el pabellón de danza tuvimos el baile de la ensalada y de la fruta y una canción de zumba. En el de escultura debían imitar a través de mímica diferentes posturas relacionadas con deportes mientras que el resto tenía que adivinar de qué se trababa. En la parte del huerto tuvimos el pabellón de literatura ordenando secuencias de cepillado de dientes y de recetas saludables. Por último, en el pabellón de cine realizaron unos spots publicitarios sobre frases saludables.